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    信息类别:书海撷珍
语文新课程标准推荐书目系列
 

 

今天给小朋友们带来了一些必读书目推荐

一书一世界

希望各位小朋友都能认真仔细地品读书中的奥妙

看一看别人眼中的世界

品一品别人创造的世界

打开自己的视界

丰富自己的见闻

享受阅读所带来的乐趣

 

背上小行囊,带上小水杯

现在,就开启我们的旅程吧~

 

第一站

古希腊

一起来看看“希腊寓言之父”?#20102;?#21019;作的寓言世界

教会了我们哪些道理

 

《?#20102;?#23507;言全集》

 

【作者】

?#20102;?/FONT>

【借阅地址】

长沙市图书馆

青少年借阅室 

I17(198.4)/43:2

 

本书是“希腊寓言之父”?#20102;?#33037;炙人口的寓言全集,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,流传两千五百余年而经久不衰。?#20102;?#23507;言素来被视作人类文明史上的一座丰碑,它为后来的寓言家们提供了取之不尽用之不竭的源泉。

【书摘】

厄运带来的坏事见幸运带来的好事软弱可欺,就跟在后面紧追不舍。他们上天进见宙斯,请教应该如何去和人类打交道。宙斯告诫他们,去见人类时只能分头前往,不宜结伴同?#23567;?#32467;果?#19978;?#32780;知,坏事近在咫尺,时时前来骚扰人类,而好事远在天涯,久久才能下来惠顾人类。

亟盼福临偏来迟,最忌祸降辄遇之,良?#24184;?#20063;。

 

第二站

19世纪俄国

一起来看看阿廖沙的成长故事

 

《童年》

 

【作者】

高尔基

【借阅地址】

长沙市图书馆

青少年借阅室

I512.45/282:2 

 

《童年》通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光来观察和了解周围的世界,让我们看到一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象,以及他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各?#20013;?#29702;考验。

【书摘】

在苦艾、牛蒡和马兰的杂草丛和接骨木的灌木林里,有一堆砖房的废墟高高地耸立?#29275;?#22312;废墟之下是一眼很大的地下室,一些无家可归的野狗在这里出没或是?#23452;饋?#36825;座大地窖我?#20048;?#19981;忘,因为它是我的第一所大学。

 

第三站

19世纪俄国

一起来看看卫国战争的“前线”与“后方”

“战争”与“?#25512;健?#30340;壮阔史诗

 

《战争与?#25512;健?/FONT>

 

【作者】

列夫·托尔斯泰

【借阅地址】

长沙市图书馆

社科文献借阅室

I512.44/275:3

本书以库拉金、罗斯托夫、鲍尔康斯基和别朱霍夫四大贵族家庭的生活为情节线索,气势磅礴地反映了十九世纪初到二十年代俄国社会的重大历史事件。托尔斯泰以一天才之笔,游刃于战争与?#25512;健?#24515;理与社会、历史与哲学、婚姻与宗教之间,主次分明,匠心独具。

【书摘】

他穿着绣花朝服、长筒袜和半高筒鞋,胸前佩着?#35813;?#26126;星勋章,扁平的脸上带着愉悦的表情。他同我们的先辈一样讲优雅的法语,他不仅用法语思考,也同终日混迹于上流社会和宫廷的达官显贵一样用他们特有的?#22351;?#35828;话。

 

第四站

美国瓦尔登湖

一起来看看梭罗的精神家园

 

 

【作者】

亨利·大卫·梭罗

【借阅地址】

长沙市图书馆

社科文献借阅室 

I712.64/115

本书是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记?#36857;?#25551;绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。大至四季交替造成的?#21543;?#21464;化,小到两只蚂蚁的争斗,无不栩栩如生地再现于梭罗的生花妙笔之下。

【书摘】

荒原的野牛在有了庇护所后,便只需要一点低矮的青草和少许清水。所?#24184;?#20861;都是如此,它们有了食物和庇护所就足够生存下去了。但人类则不然,从大体上看,我们需要食物、住所、衣服、染?#24076;?#26377;了这些维系生命的保?#24076;?#25105;们才能自由地面对真正意义上的人生。

 

第五站

深海海底

一起来展开一场惊心动魄的海底历险

 

《海底两万里》

 

 

【作者】

儒勒·凡尔纳

【借阅地址】

长沙市图书馆

青少年借阅室

I565.44/925:5

本书描写的是法国博物学家阿罗纳克斯教授和尼摩艇长在海底深处旅行的故事。他们?#21355;?#20102;世界许多海洋,饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种种危险。

【书摘】

有关这个巨大物体出现的情况,不同船只的航海日记上记得相当一致:那个东西,或是那个动物,呈现的是一样的外形,活动起来是一样的神速,动力同样惊人地?#30475;螅?#20284;乎生来就具有特别的活力。假如这是一种鲸类动物,比起到那时为止科学上进行过分类的鲸类来,它的个头要大?#26522;唷?/FONT>

 

第六站

20年代末期老?#26412;?/SPAN>

一起来看看祥子的人生起落

 

《骆?#38556;?#23376;》

 

【作者】

老舍

【借阅地址】

长沙市图书馆

社科文献借阅室

I246.57/257

本书以二十年代末期?#26412;?#24066;民的生活为背景,以人力车夫祥子坎坷、悲惨的生活遭遇为主线,向读者展示了底层贫苦市民努力改变命运却四处碰壁的图景,深刻?#34915;读四?#20010;时代对贫民大众生存的挤压。

【书摘】

他们的拉?#24213;耸疲?#35762;价时的随机应变,走路的抄近绕远,都足以使他们想起过去的光荣,而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗,他们自己也因此在擦着汗的时节常常微?#23613;?/FONT>

 

第七站

?#26412;?#22478;南四?#26174;?/FONT>

一起来看看英?#21451;?#20013;的大人世界

 

《城南旧事》

 

本书通过小主人公英子的观察、叙述,生动地描绘出一个她温暖的小世界后面,错综复杂悲惨的大世界,表现了平民的坎坷命运,展示出上世纪二三十年代老?#26412;?#30340;风土人情和社会风貌。

【书摘】

每天他下班回来,我们在门口?#20154;?#20182;把草帽推到头后面抱起弟弟,经过自来水龙头,拿起灌满了水的喷水壶,唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是?#20132;ā?#37027;时太阳快要下去了,院子里吹着?#39038;?#30340;风,爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。

 

第八站

五四时期·中国

一起来看看鲁迅先生的“民族魂”

《呐喊 朝花夕拾》

【作者】

鲁迅

【借阅地址】

长沙市图书馆

青少年借阅室

I210.6/71

《呐喊》真实地描绘了?#26377;?#20133;革命到五四运动时期的社会生活,从革命民主主义出发,抱着启蒙主义目的和人?#20048;?#20041;精神,揭示了种种深层次的社会矛盾,对旧时中国的?#36139;?#21450;部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出?#24742;?#26063;生存浓重的?#33108;?#24847;识和对社会变革的强烈希望。 

《朝花夕拾》记述了鲁迅从童年时期、少年时期到青年时期所经历的生活,充满童趣,文?#26159;?#26032;优美。 

【书摘】

今天全没月光,我知道不妙。早上小心出?#29275;?#36213;贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。还有七八个人,交头接耳的议论我,又怕我看见。一路上的人,都是如此。其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从?#20998;?#20919;到脚跟,晓得他们布置,都已妥当了。

 

第九站

五四时期·中国

一起来读读冰心先生的“爱的哲学”

 

?#26007;?#26143;·春水》

 

【作者】

冰心

【借阅地址】

长沙市图书馆

社科文献借阅室

I226.1/53

?#26007;?#26143;》共包含164首小诗,在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中,处处体现着冰心士的创作信仰——“有了爱,便有了一?#23567;?/SPAN>

《春水》是?#26007;?#26143;》的姊妹篇,由182首小诗组成。在这部诗集中,冰心女?#20811;?#28982;仍以歌颂亲情,赞美母爱,颂扬童心为主,但是,她却用了更多的文字和?#26143;椋?#26469;表述她本人和她那一代青年知识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。

两部诗集主题都是:母爱、自然、童真。这样的主题?#24618;?#20102;冰心作品的思想内核——“爱的哲学”。

【书摘】

繁星?#20102;?#30528;——

  深蓝的太空,

  何曾听得见他们对语?

  沉默中,

  微光里,

  他们深深地互相颂赞了

  童年呵!

  是梦中的真,

  是真中的?#21361;?/FONT>

是回忆时含泪的微笑。

 

一部好的文学作品,

也许是作?#20998;?#30340;?#23435;?#24418;象,

也许是一句经典的言论,

都会使我们为之动容,

刻骨铭心,

终生受益,

甚至会影响?#22270;?#21169;我们一生的成长……

每一部名著,

在向我们展现广阔社会的同时,

常常也揭示了深刻的人生哲理,

给我们以无穷的回味。

 
 
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